Шкатулка ожила. Чудесная музыка. 7. Шкатулка замолчал. Написание изложения. Поиск и выделение информации синтез как составление целого из частей подведение под понятие выдвижение гипотез и их обоснование самостоятельное создание способа решения проблемы поискового характера П. Аргументация своего мнения и позиции в коммуникации учт разных мнений КСпособность к самооценке своих действий ЛСлушать собеседника, строить понятные для собеседника высказывания КУметь слушать в соответствии с речевой ситуацией РАргументация своего мнения и позиции в коммуникации учт разных мнений КВладение монологической ре чью в соответствии с грамматическими и синтаксическими нормами языка КУмение соотнести свои действия с планируемым результатом Л. Конспект урока по русскому языку в 5. Тема урока изложение с элементами описания предмета по отрывку из рассказа К. Паустовского Жильцы старого дома. Тип урока урок развития речи подготовка к изложению. Оборудование доска, мел, тетради, листы для черновика,. Описание слайда Паустовский много путешествовал по родной стране. Особенно любил он Мещерский край. Не одно лето прожил он в мещерском селе Солотча, недалеко от Рязани. Он жил в большом старом доме, где написал многие книги. Здесь случались всякие веселые истории. Здесь нашли на. Шкатулку принесли в комнаты, осторожно вытерли с нее пыль и открыли крышку. Внутри были медные валики с тонкими стальными шипами. Около каждого валика сидела на бронзовом рычажке медная стрекоза, бабочка или жук. Это была музыкальная шкатулка. Мы завели ее, но она не играла. Предварительный просмотр Технологическая карта урока русского языка. Тема урока Развитие речи. Курение После Удаления Желчного Пузыря. Повествование. Обучающее изложение. Паустовский Шкатулка Учитель Титовцева Л. Г. Дата проведения 11. К Г Паустовский «Шкатулка»© 2017